Fernstudium Dipl. Sprachförderpädagoge/-pädagogin

„Sprache ist der Schlüssel zur Welt“. Dieses Zitat von  Wilhelm von Humboldt  ist eines der berühmtesten im Zusammenhang mit Sprachförderung und untermauert, wie wichtig es ist, die entsprechenden Fähigkeiten, Fertigkeiten sowie Kompetenzen diesbezüglich zu besitzen. Denn Sprache eröffnet uns Türen und Tore der Welt und ermöglicht den Menschen mündlich wie auch schriftlich zu kommunizieren, egal ob innerhalb der Familie oder auch international. Sprache ist aber nicht nur eine Notwendigkeit unseres zivilisierten Lebens, sondern auch ein Mittel, um Gefühle auszudrücken, sich Wissen anzueignen oder es zu vermitteln, schriftlich zu kommunizieren, Körpersprache einzusetzen,  in Interaktion zu treten und ein soziales Miteinander zu leben.

Ebenso setzt eine gesunde Sprachentwicklung auch psychische und physische Gesundheit voraus, welche wiederum zur Erfüllung der Bedürfnispyramide von Maslow, unter anderem auch durch entsprechende kommunikative Kompetenzen, führt.

Gehen Sie also mit mir gemeinsam den Weg durch die Ausbildung, um die große Vielfalt an Möglichkeiten der menschlichen Sprache kennen zu lernen, und entsprechende Methoden anwenden zu können. Erarbeiten Sie theoretische Inhalte sowie auch praktische Umsetzungsmöglichkeiten, und erleben in den Praxiseinheiten wie Sprachförderung in geplanten Einheiten, sowie auch im alltäglichen Leben integriert und umgesetzt werden kann.

Begleiten Sie Kinder auf ihrem Weg zu sprachlich kompetenten Menschen, die in ihrem Leben den „Schlüssel zur Welt“ gefunden und damit ihre Türe nach draußen, in ihre Zukunft, geöffnet haben.

Der Lehrgang richtet sich an...

•     diplomierte KindergartenpädagogInnen
•     LeiterInnen von elementarpädagogischen / sozialpädagogischen Einrichtungen
•     SozialarbeiterInnen, anderes pädagogisches Fachpersonal
•     Tageseltern
•     BetreuerInnen (Kindergruppe, Hort)
•     FreizeitpädagogInnen
•     AssistentInnen
•     Eltern, Großeltern, Familienmitglieder, interessierte Personen (auch ohne pädagogische Vorausbildung – zusätzliche Coachings empfohlen !)

Hinweis: Die Ausbildung befähigt nicht zu einer Tätigkeit als Sprachförderkraft in Kindergärten, sofern keine relevante elementarpädagogische Vorausbildung vorhanden ist.